La videoconferencia tiene una gran función pedagógica, debido a que en el ipso facto la herramienta web es accesible, puesto que es una herramienta integradora que corresponde casi al cien por ciento de la población, es decir, en un contexto escolar, a casi toda la población educacional, lo que incluye a alumnos y profesores, lo que hace posible una interacción por medio de Internet a través de redes sociales.
Hoy en día hay muchos docentes que están ocupando la herramienta videoconferencia para llevar a cabo clases, responder dudas de alumnos en horarios fijados fuera del tiempo escolar, interactuar con alumnos o profesores de otros países, lo cual genera una retroalimentación cognoscitiva y cultural.
Existen muchos softwares gratuitos que permiten videoconferencias; quizás la única desventaja de las videoconferencias es que dependen de una conexión a Internet, pero como mencionamos en el principio, el Internet es una herramienta que en la actualidad es muy accesible por sus bajos precios.
Creemos que las videoconferencias serán una gran herramienta
para nosotros como futuros docentes, sobretodo por la razón que seremos
profesores de inglés, lo cual nos
permitirá interactuar nosotros y nuestros futuros estudiantes con otros de lengua nativa inglesa.
 |
| Videoconferencia a partir de dos puntos |
 |
| Videoconferencia múltiple |
No hay comentarios:
Publicar un comentario